El proceso de conquista.
Desde 1830 se retomó: Inglaterra conquistó la India, y Francia emprendió la conquista de Argelia.
Las potencias se dividieron en 1870, se aceleró el proceso. En la Conferencia de Berlín de 1885,el territorio africano pasó a manos de los principales Estados europeos.
Los grandes imperios.
El imperio británico fue el mayor, su momentos de mayor esplendor coincidió con el reinado de Victoria I. Poseyó colonias en todos los continentes y dominó puntos estratégicos para controlar las rutas marítimas.
El imperio francés fue la segunda potencia, ocupaba tierras en el norte de África y en Asia.
Otros países tenían imperios más pequeños: el imperio belga, por el Congo; el imperio alemán, por el sur de África;y el imperio italiano, por Trípoli, Eritrea y Somalia, también en África. Rusia fue un caso especial que se extendió sus límites hacia el sur, formando frontera con la India. Estados Unidos, ocupó Filipinas y Puerto Rico y controló Cuba. Japón unió Corea y Formosa y estableció
protectorado en Manchuria.
lunes, 16 de febrero de 2015
4.) los orígenes del imperialismo europeo.
¿Qué es el imperialismo?
Implica la extensión del dominio de un país sobre otro. El país que conquista es la metrópoli y las colonias son los territorios conquistados.
La expansión del siglo XIX fue rápida y total. La rapidez de la conquista se explica por la superioridad militar de los países colonizadores.
Factores económicos.
Tubo mucha importancia, ante el aumento de la producción que acompañó a las revoluciones industriales, las colonias se convirtieron en mercados.
Eran espacios donde invertir sus capitales, mediante construcción o mejora de obras públicas. Se colonizaban los territorios ricos en recursos naturales, ofrecían materias primas baratas para sus industrias.
Factores políticos.
Conquistaron algunos lugares que eran estratégicos para controlar rutas marítimas y terrestres. La expansión también servía para aumentar el prestigio y fortalecer el orgullo nacional.
Factores demográficos.
Millones de europeos emigraron a las colonias. Esto aminoró los problemas de paro y malestar en las metrópolis.
Factores ideológicos.
Las ideologías racistas tenían mucha fuerza en el Occidente en el siglo XIX. Ya que los occidentales estaban convencidos que la raza blanca era superior. Por eso pensaban que tenían la misión de civilizar a los demás pueblos. Se fundaron centenares de misiones en África, Asia y Oceanía. La curiosidad científica fue otra de las ideas que impulsó la conquista. A partir de 1870, en Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Alemania se crearon sociedades geográficas.
Implica la extensión del dominio de un país sobre otro. El país que conquista es la metrópoli y las colonias son los territorios conquistados.
La expansión del siglo XIX fue rápida y total. La rapidez de la conquista se explica por la superioridad militar de los países colonizadores.
Factores económicos.
Tubo mucha importancia, ante el aumento de la producción que acompañó a las revoluciones industriales, las colonias se convirtieron en mercados.
Eran espacios donde invertir sus capitales, mediante construcción o mejora de obras públicas. Se colonizaban los territorios ricos en recursos naturales, ofrecían materias primas baratas para sus industrias.
Factores políticos.
Conquistaron algunos lugares que eran estratégicos para controlar rutas marítimas y terrestres. La expansión también servía para aumentar el prestigio y fortalecer el orgullo nacional.
Factores demográficos.
Millones de europeos emigraron a las colonias. Esto aminoró los problemas de paro y malestar en las metrópolis.
Factores ideológicos.
Las ideologías racistas tenían mucha fuerza en el Occidente en el siglo XIX. Ya que los occidentales estaban convencidos que la raza blanca era superior. Por eso pensaban que tenían la misión de civilizar a los demás pueblos. Se fundaron centenares de misiones en África, Asia y Oceanía. La curiosidad científica fue otra de las ideas que impulsó la conquista. A partir de 1870, en Gran Bretaña, Francia, Estados Unidos y Alemania se crearon sociedades geográficas.
domingo, 15 de febrero de 2015
3.) Liberalismo y autoritarismo en Europa.
La consolidación del liberalismo en Gran Bretaña y Francia.
La democracia avanzó poco a poco: se aprobó el sufragio universal masculino; se desarrollaron la libertad religiosa y la libertad de expresión; y surgieron los partidos modernos.
No se puede hablar de auténtica democracia por dos motivos:
- Las mujeres seguían careciendo de muchos derechos, movimientos sufragistas.
- Manipulación electoral.
La democracia se acompañó de medidas para proteger a los desfavorecidos, lo que ponía las bases del Estado social.
La democracia avanzó poco a poco: se aprobó el sufragio universal masculino; se desarrollaron la libertad religiosa y la libertad de expresión; y surgieron los partidos modernos.
No se puede hablar de auténtica democracia por dos motivos:
- Las mujeres seguían careciendo de muchos derechos, movimientos sufragistas.
- Manipulación electoral.
La democracia se acompañó de medidas para proteger a los desfavorecidos, lo que ponía las bases del Estado social.
2.) La construcción de una nación: Estados Unidos.
La expansión hacia el Oeste.
Entre 1800 y 1850, la población de Estados Unidos pasó de 5 a 23 millones.
La expansión hacia el Oeste proporcionó tierras y forjó la identidad del pueblo de los Estados Unidos.
Se diferenciaban tres grandes regiones: el noreste, con un gran desarrollo industrial y urbano; el sur, cuya economía era agraria y el oeste, donde predominaban los pequeños granjeros independientes.
Guerra de Secesión.
La construcción dejaba en manos de cada Estado la abolición de la esclavitud. El enfrentamiento entre Estados abolicionistas y Estados esclavistas se intensificó a mediados del siglo XIX.
La Guerra de Secesión duró cuatro años, 1861-1865, y terminó con la victoria del norte. Esta guerra fue muy destructiva, provocó medio millón de muertos y arrasó muchos territorios.
La Reconstrucción
Fue una época de gran prosperidad económica. La esclavitud fue abolida tras la guerra, pero al retirarse el ejército del norte, el sur suprimió las leyes a favor de la población negra. La vida política comenzó a organizarse en torno a dos partidos, los republicanos y los demócratas.
Entre 1800 y 1850, la población de Estados Unidos pasó de 5 a 23 millones.
La expansión hacia el Oeste proporcionó tierras y forjó la identidad del pueblo de los Estados Unidos.
Se diferenciaban tres grandes regiones: el noreste, con un gran desarrollo industrial y urbano; el sur, cuya economía era agraria y el oeste, donde predominaban los pequeños granjeros independientes.
Guerra de Secesión.
La construcción dejaba en manos de cada Estado la abolición de la esclavitud. El enfrentamiento entre Estados abolicionistas y Estados esclavistas se intensificó a mediados del siglo XIX.
La Guerra de Secesión duró cuatro años, 1861-1865, y terminó con la victoria del norte. Esta guerra fue muy destructiva, provocó medio millón de muertos y arrasó muchos territorios.
La Reconstrucción
Fue una época de gran prosperidad económica. La esclavitud fue abolida tras la guerra, pero al retirarse el ejército del norte, el sur suprimió las leyes a favor de la población negra. La vida política comenzó a organizarse en torno a dos partidos, los republicanos y los demócratas.
1.1) Los procesos de unificación de Italia y Alemania.
~ Unificacíon italiana.
~ Unificacíon alemana.
En 1859, el ejército franco-piamontés derrotó en las batallas de Magenta y Solferino a los austríacos, que cedieron Lombardía a Piamonte. Garibaldi, conquistó los Estados del sur.
~ Unificacíon alemana.
En 1815, el territorio alemán estaba dividido en 39 Estados. El Congreso de Viena los agrupó en la denominada Confederación Germánica. Prusia organizó una unión aduanera, en la que no participaba Austria. En 1866, Prusia venció a Austria en la batalla de Sadowa y creó la Confederación de la Alemania del Norte.
jueves, 12 de febrero de 2015
1.) El triunfo del nacionalismo en Europa.
El nacionalismo, una ideología que tiene diferentes significados, fue la base de este proceso.
•Nacimiento del nacionalismo:
En la edad Media y Moderna la palabra nación designaba al grupo de personas nacidas en un mismo lugar y que estaban bajo el poder de un mismo monarca. Por tanto, una nación reunía personas de distintos pueblos y culturas. En el siglo XIX el término nación adquirió una dimensión política y muchos empezaron a revindicar que las fronteras de los estados coincidieran con las fronteras raciales, lingüísticas, historicas, etc.
Hubo dos conceptos distintos del nacionalismo:
▪Los románticos alemanes defendían el concepto cultural de la nación.
▪Los teóricos franceses planteaban un concepto político de la nación.
Esto dió lugar a dos procesos:
- Políticas nacionalizadoras.
- Movimientos nacionalistas.
•Política nacionalizadora de los Estados:
La educación implantó el uso de una lengua nacional. Se desarroyaron tradicciones, banderas, himnos... que se convirtieron en símbolos del país.
Esto iba acompañado del odio de otros países, a los que se comenzó a ver como una amenaza para la paz y el bienestar.
•Movimientos nacionalistas disgregadores:
Parte de los movimientos nacionalistas dieron lugar a procesos de disgregación de entidades políticas existentes. Por ejemplo, Bélgica se separó de los Países Bajos en 1830 y se convirtió en un Estado independiente.
Casos mas graves:
- Imperios austrohúngaro y turco, formados por poblaciones diversas.
- Muchos grupos crearon movimientos políticos que revindicaban la independencia.
•Nacimiento del nacionalismo:
En la edad Media y Moderna la palabra nación designaba al grupo de personas nacidas en un mismo lugar y que estaban bajo el poder de un mismo monarca. Por tanto, una nación reunía personas de distintos pueblos y culturas. En el siglo XIX el término nación adquirió una dimensión política y muchos empezaron a revindicar que las fronteras de los estados coincidieran con las fronteras raciales, lingüísticas, historicas, etc.
Hubo dos conceptos distintos del nacionalismo:
▪Los románticos alemanes defendían el concepto cultural de la nación.
▪Los teóricos franceses planteaban un concepto político de la nación.
Esto dió lugar a dos procesos:
- Políticas nacionalizadoras.
- Movimientos nacionalistas.
•Política nacionalizadora de los Estados:
La educación implantó el uso de una lengua nacional. Se desarroyaron tradicciones, banderas, himnos... que se convirtieron en símbolos del país.
Esto iba acompañado del odio de otros países, a los que se comenzó a ver como una amenaza para la paz y el bienestar.
•Movimientos nacionalistas disgregadores:
Parte de los movimientos nacionalistas dieron lugar a procesos de disgregación de entidades políticas existentes. Por ejemplo, Bélgica se separó de los Países Bajos en 1830 y se convirtió en un Estado independiente.
Casos mas graves:
- Imperios austrohúngaro y turco, formados por poblaciones diversas.
- Muchos grupos crearon movimientos políticos que revindicaban la independencia.
Introducción
El año 1848 puso fin al ciclo de las revoluciones liberales. El periodo que va desde ese año hasta el estallido de la Primera Guerra Mundial estuvo marcado por tres procesos:
-La extensión de las ideologías nacionalistas.
-El asentamiento del liberalismo en la mayor parte de Europa.
-La expansión territorial de las principales potencias europeas.
-La extensión de las ideologías nacionalistas.
-El asentamiento del liberalismo en la mayor parte de Europa.
-La expansión territorial de las principales potencias europeas.
Estallido de la Primera Guerra Mundial. |
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